每一位学生都宝贵，每一步成长都有意义：

学生评量与评估发展

学生主导会议

学生学习说明自己的学习历程与成长，家长也建立与孩子一同反思的习惯。

叙述式报告

教师仔细记录学生在思维、品格和积极行为上的成长，并以叙述式报告与家长分享。

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